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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Available courses

El curso de Didáctica de la Educación Inicial ofrece a los estudiantes fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en la primera infancia. Aborda los principios pedagógicos que sustentan la planificación, ejecución y evaluación de experiencias educativas integrales y pertinentes para niñas y niños de 0 a 5 años, respetando su desarrollo evolutivo, cultural y social.

Durante el curso se analizan enfoques didácticos actuales, estrategias lúdicas, recursos educativos y técnicas de intervención que promuevan aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias en los ámbitos personal-social, comunicativo, lógico-matemático, corporal, artístico y del entorno. Asimismo, se fomenta una actitud crítica y reflexiva hacia la práctica docente, considerando los lineamientos del currículo nacional y los enfoques transversales de la educación peruana.

Este espacio formativo fortalece en las futuras docentes una visión integral e inclusiva de la educación inicial, orientada al diseño y aplicación de propuestas pedagógicas que respondan a las necesidades y características del contexto intercultural y bilingüe.